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《不再口吃》第19章:成功故事3·神学院学生

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从我记事开始,我就已经口吃了。我记得当我还是一个很小的孩子的时候,我就不止一次的问过家里人我为什么口吃。对他们的回答,我从来都不感到满意。其中的一个很有趣的答案是,这一切都是因为一辆玩具消防车给我造成了心理挫折。玩具消防车对两岁的我来说,实在太大了,我的脚够不到踏板,据说当时我试图想让玩具消防车往前开的时候,深受挫折。作为这种心理挫折的结果就是,我开始口吃了。无论这种说法是否有道理,反正我就不再思考我为什么口吃这个问题了。可以说,我孩提时代的很多时间都花在了试图解开我的口吃之谜这个问题上。

因为我口吃,所以童年生活非常让人沮丧。如果用1-10分级法对口吃程度分级的话(10级是最严重的),我童年时代的口吃大概在6级,某些时候能达到8级。我相信我是一个正常的孩子,在很多方面我都很正常。但是因为我口吃,我的朋友很少,也丧失了很多机会。我对别人逐渐疏远,这让我一直很痛苦。即使现在,我通常都被别人看作对人不友好,因为我看上去很冷漠。

因为口吃,在教育上我也深受打击。只要能让我不再课堂上朗读或者发言,让我做什么我都愿意。我甚至不向老师提问,有时候如果老师点我的名让我回答问题,我会装作不知道答案。所有这些课堂上的逃避让我的成绩滑到了平均线以下,我相信如果我不口吃的话,我的学习成绩会好得多。

我念中学的时候,是我一生中受打击最大的时候。正常的中学生活里有了更多的交际内容,而我对这一切选择了逃避。我在中学的时候几乎没有什么约会,因为我不敢和女孩子讲话。因为口吃,我被列入了“不合群”的黑名单。

我愿意给大家讲中学时代的一个小插曲。这可以体现我在中学时所受的挫折和尴尬。这件事情发生在我念初中时的英语课上。在班级里,我经常和几个同学在一起,我真的很想和他们成为好朋友。和他们在一起的时候,我作了不懈的努力,让我的口吃降低到最低的程度。上课时的一项内容是,我们分成几个小组,口头讨论一部短篇小说。我和我的两个“朋友”分在一组。你可以想象,这是我所遇到的最尴尬的场合。我们在全班同学面前起立,每个人讲自己对应的一部分内容。我是最后一个讲的,我在焦急不安中等待着。我开始的时候,说的还很有节奏感。然后,我就心慌意乱。我在一个我害怕的单词前阻塞了,而且,我还始终说不出这个词。我在全体同学面前,喉咙里呻吟着,好像试图在冬天的早晨发动汽车一样。我的脸越来越红,我相信我还流下了口水。我在其他的几个单词上还阻塞了几次,在完成这一任务。当我走向我的座位的时候,心里感到无比的耻辱。我以后再也没有和那两个“朋友”一起玩过。

几次“口吃矫正”也很让我灰心。我记得在小学时,在学校医生那里进行每周一次的矫正。这是一段让人丧气的经历,因为我在医生面前,基本上不口吃。记得在上初中的时候,我母亲带我去找一个家庭医生。我在他面前更本就不口吃,但是他给我开了“镇静剂”给我服用。他告诉我这是最新的产品。我认为“镇静剂”对我的问题没有任何的帮助。最近,我到一所大学的矫正医生那里参加我正在进行的口吃矫正。除了别的一些办法,她还告诉我应该进行放松练习,在有压力的场合要放慢语速。我觉得这种治疗对我有一定的效果,但是我仍然感到挫折和无助。她没有告诉我我为什么口吃,她给我的最有价值的东西是对我的未来生活的一些改善。

我要告诉大家,是什么事情让我找到了国家口吃矫正中心的矫正计划。从我十几岁时开始,我就对口吃矫正计划不感兴趣。我相信我说的越少,我就会越来越好。事实上,在我十八九岁的时候,我曾经大量喝酒,大量服用麻醉药物,因为这些能让我感到放松,我也就不怎么口吃了。当我20岁时,我开始信仰基督教,我就对矫正计划热心起来。我不能在这样默默忍受口吃的折磨了。我必须告诉别人口吃是怎样折磨我的。

然而,我发现如果存在语言困难的话,很难传播我的信仰。同时,我开始意识到我想成为一个基督教牧师。我知道,我必须努力的改进我的语言交流能力。

我的父母在一份“长滨”报上看到了一篇文章,文章上讲的是国家口吃矫正中心在口吃矫正领域正在进行的令人吃惊的工作。我的父母给了我一本书:《解决口吃难题》。这仅仅是我新生活的开始。我通读了这本书,明白了这就是问题的答案。这种矫正方法,指出了口吃的生理机制,这就抓住了问题的根源。这绝对不是口吃矫正的权宜之计。读完了这本书以后,我练习了矫正中心,和中心的西海岸研究组签订了合同。

旧金山的研究组所进行的是为期两天的集中矫正。我离开旧金山的时候是上午九点,天气多云,我知道气流法将要开始起作用了。她确实起作用了!但是我不愿意描绘一副玫瑰色的图画。老的发音习惯阴魂不散。口吃绝对是一些不良的发音习惯所造成的。害怕说话是口吃发展的动力。恐惧是一种力量强大的东西。这就是为什么,作为口吃矫正的必要的一部分,我们每天要进行一系列的练习,使气流法变得比老的声带闭锁和口吃习惯更加运用自然。我们要不折不扣的完成进行每日必须的练习,回报巨大,因而我们绝对值得这样做。我估计我已经达到了95%的流利程度。总而言之,如果我遇到问题,肯定是因为我没有正确的运用气流法。我必须研究我遭受到的失败,然后想办法纠正问题。我相信气流法的力量之一,就是知识取代了无知。如果遇到了问题,我们必须分析它,然后解决它。

我相信达到100%的流利程度已经是指日可待了。气流法改变了我的生活,给我把握自我的机会。我还着无比的信心,而不是恐惧,迎接未来的新生活。我永远都会感激国家口吃矫正中心的恩情。



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