主题：[原创]看央视《走近科学》之《失言之痛》有感

作者: 频阳
本帖转自社区口吃研究论论

  最近，看了中央电视台十套《走近科学》栏目之《失言之痛》专题节目，有点感想，在此谈一谈。

　　此节目主要通过北京林（岚）教授语言训练中心对一个叫文海的严重的口吃患者因口吃的不幸遭遇，和他在林岚教授处矫正的曲折经历，试图说明口吃问题的危害、病理机制和具体的矫正途径与方法。林岚教授作为口吃矫正专家，主持和指导了对文海的矫正工作；也作为专业人士在这个节目中从科学的角度指导和分析了口吃相关的技术问题。

　　我们在对全社会已经开始对口吃问题的关注表示欣慰的同时，对本节目的许多观点和提法不敢苟同。《走近科学》毕竟是一个科学专栏，央视是国家级媒体，反映的应是国家级在这个专业领域的最高水准。但《失言之痛》让人觉得有点遗憾，在某些方法欠妥当的同时，有的观点甚至是错误的。

　 下面谈几个问题。

　 一、关于口吃的原因：

　　节目所展现的情况是文海的口吃很严重，严重地程度远远超过了一般的口吃者。他已经很难说出一句完整的话来。精神上很压抑，面目表情非常痛苦。和文海相同的情况的口吃患者，在生活中我们也不难看到。我们看到林岚教授分析说到：“通过我这些年的工作经验，我发现，（文海的情况）主要问题，是由于发音方式的不科学、不正确造成的。”（主持人也认为：“肯定是长期的不良发音方式造成的”）

　 这个分析很片面。只看到问题的表象，没有看到问题的实质。

　 口吃真正是由于发音的不科学、不正确造成的吗？

　　口吃患者自言自语时很少发生口吃，和熟人、朋友在一起闲聊的时候很少发生口吃，唱歌的时候很不容易口吃。这些时候的发音方式和其它情形下说话的发音的方式不一样吗？

　　我们也注意到，正常人在遇到应激情形、遇到突发事件时，说话往往会出现语无伦次、结结巴巴的不顺畅状态；一个没经历过社会锻炼的家庭妇女，突然把她推向公众面前，让她当众讲话，如果她的精神不崩溃，神志还算清醒，勉强说话，也会出现语无伦次、结结巴巴的不顺畅状态。他们都没有口吃病，平时说话很好的，有些甚至很有口才。他们说话突然出现的病态，也是由于发音的不科学、不正确造成的吗？

　 显然不是，答案肯定是否定的。

　　我们都知道，口吃不是在任何时候都会出现得。它是随着口吃患者情绪的变化而变化，是随着说话环境的变化而变化，也是随着交流对象的变化而变化。有时有，有时无，有时轻，有时重。来时有预感，去时口吃者会得到短暂的自信和从容。精神和心态，决定着口吃者口吃或不口吃。

　 口吃者发生口吃的时候，发音方式肯定不科学，不正确。但这不是他们口吃的主要原因。他们口吃的主要原因在精神上，在心理上。有深刻地性格因素和认知上的原因。

　　我们知道，当初第一次出现口吃现象时，口吃者并没有口吃的意识，也没有口吃病。只是在别人提醒或是被嘲笑了、或是自己注意到了，这时候口吃病就在你身上萌芽了。当口吃者以后再说话的时候，马上就想到了上次说话发生口吃的伤痛的经历；或者总是提醒自己，“可别口吃，口吃了会比别人看不起的”；这种暗示加剧了精神上的执著。本来是很正常的言语行为，却因意识的强化而变得小心翼翼，如履薄冰，胆战心惊。心里也紧张起来了。这样能说好话吗？肯定出问题！

　　一朝被蛇咬，十年怕井绳。这是条件反射的作用。暗示的力量是可怕的。

　　口吃病的根本原因在心理；病根在心理的作用。实际上，口吃并不可怕，最可怕的是对口吃的态度！正是口吃者不允许口吃、排斥口吃、不愿意暴露口吃，说话总是以不口吃为目的或总是做不口吃的努力，才使他染上了口吃病，才使他陷在口吃的沼泽地里不能自拔。尽管他使尽全身力气拼命挣扎，想尽办法，还是茫然不知所措，有的愈陷愈深。

　 二、　 关于口吃的测试:

　 将计算计技术应用于疾病的分析和检测,符合于常理,也符合人的思维惯性，科学研究，必须具有缜密的逻辑性，具备严肃的探索精神。

　 不过，作为一个资深口吃矫正专家，初次面对一个口吃者时，首先检查其各项生理指标，甚至用所谓的专用软件，测试其口吃频率，统计口吃次数，如果不是故意卖弄或炒作，那么，就是典型的“局外人”的作为。

　 三、关于口吃的矫正:

　 从节目展现的情况看，文海的口吃的确很严重。培训中心的老师给文海制定了科学、严谨的矫正计划。接着就是节律训练：文海有节奏的拍手训练；再是气息调理：大约是呼吸训练。一周后拓展实践，上街问路。街头的文海非常拘谨，旁白：“一连错过了20个人，文海却没有成功。”他能成功吗？他有比较流利说话的能力吗？他对自己的言语能力有自信吗？这样的实践只能对口吃者的心理造成新的、更大的伤害！

　　面对镜头，文海痛苦地说：“我很。。刻意地去。。。避免出现。。。口吃的情况，越注意。。。越口吃，边说。。边怕。”

　　口吃还是那么的严重，文海能不怕吗？事实证明前一周的训练是失败的。那么，是矫正方法的失败呢，还是文海不用功、不配合呢？

　 文海身边跟着两位矫正老师，荧屏上的拓展实践是继续的。“下午，更换人流量更大的练习环境读报。”尽管还有两位矫正老师在一边不断的指导，文海终于没有了勇气，放弃了练习。

　　口吃矫正真正这么简单么？拍手训练节律、气息调理一周就可改变说话的状态吗？对文海这样严重地口吃患者，这种训练方式，简直是隔靴搔痒，望梅止渴；这样的训练，没有一点实际意义。十几年、近二十年的严重的口吃症状能这么容易的改变吗？况且口吃症状越严重，其心里障碍越严重，对说话就愈神经质地敏感，心理承受力极差，言语神经系统的功能异常脆弱。相应地，由于长期精神上的压抑，也会导致其性格、行为发生扭曲。

　　我们没有看到培训中心给文海实施进一步的矫正计划，没有训练的镜头，也没有具体的解说。

　　接下来我们倒是听到了这样的旁白：“一段时间的训练后，很多和文海同时矫正的患者都有了很大的提高，唯独他没有明显的进步。而在治疗的关键时刻，他又选择了放弃。”

　　文海为什么没有明显得进步？他不努力、不积极配合老师的矫正工作？他没有强烈的改变欲望？为何选择了放弃？他的口吃很严重，肯定超过了一般的口吃患者，培训那么长时间了，还没有基本流畅说话的能力，以文海的学历和智商，放弃，应该是明智的选择！

　　 （针对文海的具体情况，培训中心的老师后来采取了哪些矫正方法呢？没看到，也没听到主持人进一步的解说。）

　　文海的特殊情况到底是为什么呢？接下来要揭示问题的谜底。文海的口吃是家长的严厉管教造成的。主持人说：“原来，父亲的压力才是导致口吃的根本原因。只有彻底疏导和父亲的关系，口吃才能被治愈。在林教授的鼓励下，父子俩进行了一次彻底的沟通。”（不知道解说词是谁写的？这种认识和观点简直让人汗颜）问题真的这么简单吗？

　　马上出现的镜头是个联欢会，文海当众唱歌，接下来他说了一段话，非常流利；并且面带笑容，精神面貌焕然一新。

　　[B]看来文海这个变化太快了，太容易了。所有的过程都省略了，似乎所有的问题都不留痕迹地烟消云散了。

　　在此要强调的是：科学不是玄学，口吃研究和矫正的规律可不是儿戏！如果问题这样简单，如此容易，那么，口吃矫正，也不会象节目的开头主持人所说的“是一个世界性的难题”！[/B]

　　纵观整个节目，主持人对问题的解说，林教授对问题的分析，都停留在口吃的表象上，被口吃问题展现的表面现象所迷惑，没有看到口吃的深层次问题，没有意识到口吃者的性格、心理、认知、行为上的异常，更没有揭示和发现规律性的东西。对口吃问题的认识，还处于初级阶段。

　　父亲的压力只是问题的诱因，只是形成口吃病的外在因素。问题的实质是，文海的性格倾向、心理模式有形成口吃病的自然条件。研究发现，孩提时代模仿口吃者说话的儿童很多，同样的家庭环境，同样的管理教育方式，绝大多数儿童不会患上口吃病，能患上口吃病的只有极个别儿童。患上口吃病的儿童，其性格和心理，都有不同程度的缺陷。那些大多数没患上口吃病的儿童，其性格和心理基本上都趋于健康。

　　[B]我认为,矫正口吃,最重要的是寻找和制定一套方案,让口吃患者在最短的时间内形成基本流利说话的能力,并且将这种能力发展起来;通过基本流利说话的持续训练,逐渐恢复口吃者对自己言语能力的自信;这种言语自信的恢复,反过来会改变口吃者的心态和行为.口吃者的心态积极了,在行为上就会积极配合,矫正工作将会变得更加有效.[/B]

　　四、关于儿童的口吃:

　　儿童阶段很容易染上口吃。幼儿在呀呀学语时，天真无邪，活泼好动，模仿力很强，对一切都充满了好奇心，其最初言语意识的形成，是直接受到生活环境的影响的。儿童从最初的言语模仿到比较熟练的掌握言语阶段，往往需要十多年时间。在这个时间段，其言语的可塑性非常大。如果在这一阶段，小孩模仿他人的口吃或者自己说话中无意识的出现了口吃现象，家长和老师要注意如下几点：　
　
　　 1、当小孩说话口吃了，不要提醒他，不要斥责，不要人为的给他施加压力，更不要取笑他。可以引导他用比较缓慢的语速说话，并向他说明缓慢说话能培养自己有条理的说话习惯。

　　 2、给小孩子创造一种宽松的环境和心理氛围，充分彰显孩子的天性。通过张扬个性，培养孩子的自信，塑造孩子的心理优势。

　　 3、从小培养小孩的语言表达能力。可选择一些适合儿童特点的言语练习方式，如诗歌朗诵，讲故事、童话等。还可以让他复述一、两件他所经历的事情的简单的过程，并且培养孩子的表演能力。

　 五、关于口吃变口才问题：

　　从北京电视台三套节目《非常接触·口吃人的故事》中得知，林岚教授原来在吉林是教中文的。人到中年才涉及到口吃矫正专业，研究口吃问题近二十年，还写有专著；作为一个没有过口吃经历的正常人，这种持续的探索精神令人敬佩。

　　但是，科学是严谨的。来不得半点虚伪和侥幸。认识不到问题的本质，发现不了问题的规律，那么，要想解决问题，就如同瞎子摸象，盲目是必然的；徘徊是持续的；无奈是长久的。

俗话说，外行看热闹，内行看门道。对林教授在两套节目里面的言论和行为，很多部分，实在不敢苟同。

　　譬如，我们听到林教授曾这样说：“我们这个课堂与众不同的地方在于，我们把矫正口吃与训练口才同步进行”。

　　这话有问题。首先混淆了口吃矫正的主旨，游离了口吃矫正的主体；另一方面对矫正的期望值太高，这样口吃者的心理压力会增大；再是有对口吃者进行误导的倾向。

　　矫正口吃，要解决的是说话流畅的问题；恢复性格、心理、行为上的健康。培训多少天？8天、两周、三周、四周？在这么短的时间内能解决大多数口吃者说话流畅的问题就很不错了；十几年、二十多年的言语缺陷能基本解决，说话在大多数情形下能达到基本流利，已经就很不容易了。这不但需要方法正确，还要付出相当大的努力。口才需要天赋、需要修养、经验、阅历，需要大量的说话实践，短时间的训练收效很微。


［此帖子已被 频阳 在 2006-05-13 11:17:45 编辑过］


愚公评论:
我们先来看主题, 口吃是"失言"之痛吗?  什么是"失言"?  词典中说"无意中说出不该说的话".   口吃怎么会是"失言之痛"呢?  口吃应当是"有口难言"或"言语不畅".  显然这个主题选择失当了,犯了"题不对文"的毛病.   [未完.待续]

我想请教一下前辈，
    我已经知道矫治口吃的标准不是单单看表面上口吃现象的多少，而是看口吃心理的状态上与口吃作斗争的激烈程度上。我作为一名口吃患者，我确实有一定的体会。
    但是最近我的口吃又非常严重，我找不到感觉。
    赶问前辈在与他人交流的时候是怎样做到这点的，道理我明白，可是在具体实施的时候就很难找到感觉。有的时候我真是没信心。

回复Ceeful:

请你不要在论坛上称某人为前辈. 首先,来到论坛,大家都是朋友.其次, 所谓的前辈不过是口吃的时间更长一些的近似说法. 所谓前辈的看法是否正确? 也还是值得推敲的.  论坛上不应有长幼尊卑. 无论"吃龄"的长短,  我们都在思考探索. 我们的看法是否对你有益? 也还很难说.  总之, 我们是一个互相交流切磋的关系. 我的看法仅供你参考.

你说:我已经知道矫治口吃的标准不是单单看表面上口吃现象的多少，而是看口吃心理的状态上与口吃作斗争的激烈程度上。

我基本上不认同你的看法. 我是持矫正标准客观论的.  简单的说, 是否矫正好口吃? 就是要看口吃数量的多少? 有无规律性而定.   大家都知道正常人是怎么说话的.  我就是以正常人说话作为标准的. 正常人说话也会偶有口吃现象, 但他们的口吃现象与口吃者的口吃显著完全的不同. 这个内容说来话长. 你可以看看我的相关内容的帖子.

正常人说话时他们没有心理障碍吗? 他们中的很多人也有心理障碍. 但是他们的心理障碍并没有妨碍他们流利说话. 所以, 把话说到头, 心理障碍并非导致口吃的唯一或主要的因素[当然是重要的因素]

以你的认识来矫正口吃, 你当然找不到感觉.

你问: 你们在与他人交流的时候是怎样做到这点的(找到感觉) ?

我认为,要想找到感觉, 你应当有自信的流利说话的实力.  没有流利说话的实力, 所谓的感觉就是建立在沙滩上的楼房,  早晚都会瘫塌.   

我认为,怕口吃的心理障碍因口吃而存在, 也会因口吃的减少而逐渐消除.  在矫正口吃中,要抓主要矛盾, 这就是言语训练. [B] 没有过硬的技术哪会有过硬的心理?[/B]

我的看法不一定适合你,仅供你参考.

jamslee跟帖:
顶，有同感！我也怀疑节目中的患者怎么那么快就好了，中间矫正过程省了．不太确信．

曹南青跟帖:
楼主的文章很有说服力，对口吃病的研究具有一定的水平。
　　请问楼主能够邀请到林（岚）教授吗？她作为我们口吃协会成员，应该有责任站出来解释她在节目中的失误。
　　如果我们大家在一起就她的这个节目共同探讨口吃病问题，我觉得这是个好提材，也能够很有针对性的探讨出一些问题来。曹南青

如果再回到从前跟帖:
我对口吃没有多少研究，但我知道自信心对口吃矫正的重要．我们暂且不论节目中的诸多观点是否正确林教授对口吃的认识是否科学，当就树立自信来说，我觉得这期节目不错，对于很多患者来说，在他们的自信心快要消失殆尽或者说从来没有自信过时，通过这期节目，至少还能找到那么一丁点自信（原来一系列的矫正方法很有用！原来口吃真的能治好！），我就是一个例子，现在我对矫正口吃很有自信！

52dgg跟帖:
我感觉楼主大概是对林教授有偏见才发此贴吧

首先我来谈谈我看完这人节目的感受：节目的意思就是要观众注意到在我们的生活当中有这么一些人，人数还不少，他们由于种种原因说话不太流畅，这实际上是一件很痛苦的事，希望大家能给予理解和宽容。

在对这个病的治疗上节目的意思好象也就是说心理障碍的治疗是根本，只有解决了心理障碍，再加上适当的方法，口吃才会有所实破。

节目当中也没有说文海的病就治好了呀，而且他唱歌的声音也明显的带有一种紧张，和长期没有发音所导致的一种声带失用的声音单薄。


愚公跟帖:
非常遗憾, 我没有看到这期节目.  因此想评论感到很困难.  我和频阳在社区相识, 我对频阳的为人还是信得过的. 在社区, 我和频阳的观点应当说是最接近的.  由于没有看到这期节目, 所以难以细说. 我想就频阳所说的一些内容情节稍谈几句.

节目中关于文海的情况,频阳是这样介绍的:

" 文海的特殊情况到底是为什么呢？接下来要揭示问题的谜底。[B]文海的口吃是家长的严厉管教造成的。主持人说：“原来，父亲的压力才是导致口吃的根本原因。只有彻底疏导和父亲的关系，口吃才能被治愈。在林教授的鼓励下，父子俩进行了一次彻底的沟通。”（[/B]不知道解说词是谁写的？这种认识和观点简直让人汗颜）问题真的这么简单吗？

　　[B]马上出现的镜头是个联欢会，文海当众唱歌，接下来他说了一段话，非常流利；并且面带笑容，精神面貌焕然一新。[/B]

从节目介绍中我们可知:

1.文海矫正前是一个严重的口吃者

2.父亲的严厉管教是造成文海口吃的根本原因.

3.矫正思路或对策:只有彻底疏导和父亲的关系，口吃才能被治愈。

4.矫正操作或实践: 在林教授的鼓励下，父子俩进行了一次彻底的沟通。

5.矫正结果或效果: 马上出现的镜头是个联欢会，文海当众唱歌，接下来他说了一段话，非常流利；并且面带笑容，精神面貌焕然一新。

我们假设上述五点是节目内容并且没有争议.  在这样的基础上我来谈论:

文海的口吃是缘于父亲的严厉管教, 我认为这是有可能的.  但是其后的矫正思路,矫正操作和矫正效果却是可疑的.  通过与父亲的彻底沟通就能矫正口吃吗?   应当说是不那么容易吧.

最有争议的是第五点: 与父亲沟通后,文海的面带笑容，精神面貌焕然一新,并说了一段非常流利的话.

那么文海究竟矫正好了吗? 节目并没有直说, 而是采用的是暗示的方法. 通过节目的顺序内容, 你应当得出肯定的结论.  如果你对此有争议, 就像52dgg所说的那样:"节目当中也没有说文海的病就治好了呀，"

文海究竟有没有矫正好口吃?  我认为这个节目有纰漏. 我不想在论坛上去深究这个问题. 我想要说的是: 林岚老师来北京已经几年了, 在这些年中, 我没有看到我所熟悉的社区中的朋友(尤其是北京协会的朋友) 有谁写帖子肯定自己是用林老师的方法矫正好口吃的.   而写帖子赞誉林老师方法的基本上不是社区中知名的会员, 尤其不是各地协会的会员.   这就是说,  林老师的矫正例子(如这次的文海,以前的雪花等人) 都不是我们所熟悉的.  

有朋友会说, 林老师的学员你当然不可能都认识了.  我认为,此话也是有道理的.  但是:  林老师的矫正典型我们大都不认识,  这就有问题了.  让我们换一种思路来想:  如果林老师的矫正典型是我们所熟悉的, 尤其是林老师把北京地区的口吃者都矫正好了,  这会是一种什么样的广告效果?

而我们现在所看到的是: 一方面在媒体上宣传林老师的矫正方法,  另一方面林老师所在地北京存在着很多口吃者. 这些口吃者要么知道林老师的矫正方法, 要么其中的一些人是林老师过去的学员.  这两种并存的现象,   难道不会使人们有些什么想法吗?

[B]我认为,对于林老师而言, 矫正好几个口吃者不足为奇.  问题的关键是: 林老师的矫正率是多少?  这才是问题的关键所在.   与矫正率相关的问题是:  矫正者应当经过长时间口吃不反复的检验.[/B]

对于林老师提出的口吃变口才的提法,频阳这样说:" 矫正口吃，要解决的是说话流畅的问题；恢复性格、心理、行为上的健康。培训多少天？8天、两周、三周、四周？在这么短的时间内能解决大多数口吃者说话流畅的问题就很不错了；十几年、二十多年的言语缺陷能基本解决，说话在大多数情形下能达到基本流利，已经就很不容易了。这不但需要方法正确，还要付出相当大的努力。口才需要天赋、需要修养、经验、阅历，需要大量的说话实践，短时间的训练收效很微。"

我基本上同意频阳的看法. 很多口吃者在相当长的时间内连说话还说不利索,  这与口才的要求相距甚远.   对口才的要求是很高的, 如学问,修养,见识,阅历......等等.   最基本的一点是:说话要流利. 我很难认同满腹经纶但说话不流利的口才.

我们可以按照培养口才的要求去训练口吃者. 但这绝不是短期内可以见效的. 即使说话不口吃的正常人, 练习口才也不是短期内可以办到的.  更不用说是口吃者了.

今天我在西南协会论坛看了[失言之痛]的视频节目.  看了节目我就有发言权了.  今天时间太晚了,

我想把这个节目的文字内容作出来,  顺便谈谈自己的看法.   要耽误一些时间了,  请朋友们耐心等几天.

你说正常人在说话时候也有心理问题，我不敢苟同，即便是，他们也不是害怕口吃的心理状态啊

愚公说: 正常人说话时他们没有心理障碍吗? 他们中的很多人也有心理障碍. 但是他们的心理障碍并没有妨碍他们流利说话. 所以, 把话说到头, 心理障碍并非导致口吃的唯一或主要的因素[当然是重要的因素]

Ceeful说: 你说正常人在说话时候也有心理问题，我不敢苟同，即便是，他们也不是害怕口吃的心理状态啊

愚公回复: 绝大多数说话流利的正常人不愿意当众发言, 这就是例证.  正常人不愿意当众发言的心理障碍基本上不包含怕口吃的心理,  大多是自我评价较低所致.  

正常人不愿当众发言的心理障碍与口吃者怕口吃的心理障碍很相似,  因此这二者可以进行类比.

好些日子没上这个网站了，头几天再看成功学的书，再加上周，领着学生到劳动基地农训。昨晚才回家，我头两周在www.515speak.net  里也写了一篇文章，也是观后感。但是唯恐有托之嫌，没敢在别的网站上贴。我相信这种方法，我天天在练习，我的性格较好，我估计我能成功，况且我语言基础强。我希望有人随时找我语聊。林教授的方法，他结合了发声的规律，还有语言的节奏训练，也有心理调节。我认为这种方法不错。任何一种事物，你要找缺点很简单。只要能帮我们矫正就是好方法。其实我可以随时等各位吃友验证我的说话，听我说话，我担心你们不相信我是口吃患者。如果真的需要我找证据，那我可以找许多人签名，还可以几个单位来验证我原来的口吃。矫正口吃，心态最重要，要接纳自己，敢于面对口吃，消除心理上的紧张、慌乱、自卑、恐惧，能做到顺其自然，当然说话的基本方法也得掌握。很多口吃患者矫正好，效果不理想。我认为一是心理问题解决不了，再有没有掌握牢固的说话方法。

道声珍重谈文海

主题：CCTV10 开始关注口吃

作者: 道声珍重
本帖转自http://www.515speak.net/cweb/bbsluntan/

看了这个节目，感慨颇多。先从人物说起，片中的文海，我认识，因为我也去过林教授口吃矫正中心，也矫正过。我记得我去的第一天，接受测试是面对文海，他当时是矫正中心的一位摄影师。我第一次测试时习惯的紧张，口吃了，“摄影师准备好了么？”我出现了首字难发连发 ，“摄----摄---摄----摄影师，你好”，接着肯定又是口吃了，但是我偷眼观看，摄影师没笑我，就那么静静的看着我，没有嘲笑，没有蔑视，等我在重新开始说完了第一句，还说了声：好。

在第二天，我在中心的电脑办公室看到他，他就出动热情地问我：“好点了吧”，我当时觉得他很亲切，因为我是下课瞎串门的。以后每次见到他，他都主动打招呼，微笑相对。我当时就觉得他热情、做事情踏踏实实。后来才知道原来他也是一个口吃患者。在短短的8天时间里，我提高得很快，与老师们的热情，平等地对待我们分不开的。我在百度贴巴里提到的摄影师就是文海。文海---我去矫正课堂学习看到的文海，帅气，和蔼可亲、平易近人，说话亲切流畅。在我离开矫正中心后的日子里，我在qq上经常看到他，我们是网友。我有问题，他都一一作答。在电视中我才知道他叫文海，才知道他口吃比我原来严重，性格也孤僻，抑郁。他在被流氓抢劫了以后，不吭声，不喊不叫，我能理解，他平时成了“哑巴”我也能理解，一次一次的说话的打击，一次一次的嘲笑，使原本内向的他，放弃了说话，来获得心理的平静安宁。这是口吃患者经常选择的办法，说不好就不说了，省着别人笑话。长期如此，即使遭流氓抢了，也默无声息，因为他自己知道，跟人家叙述过程，就是最难的事，跟别人再解释，再笑话，比挨打要难受。口吃患者身上的痛，可以忍受，岂知道口吃心里的痛胜于皮肉之痛之苦。文海在经过初次矫正之后，在野外突破训练时，又口吃了，最终选择了退却。这个我也能理解，口吃的痛苦在他身上太深了，不能说我们口吃者不坚强，不勇敢。谁知道心理的痛苦，一次次的失败，给我们造成的打击呢，我们旧有的习惯优势很顽固。可喜的是三个月后文海终于站了出来，最后终于找到了他满意的工作，他成功了。最后看到他轻松自信的讲话，我心里舒畅，更增强了我能成功，我能变成正常人的信心。

再谈谈林教授，一位退休的教授，吉林师院的，矫正口吃23年，老太太精神矍铄，人岁数不小，但是说自己的青春刚刚开始。双五训练法，我们43期的学员我调查过，没有一个说林教授的方法不好的。这里毋庸讳言，我们回去后，出现过反复，我也不例外，但是我们再看看资料，再加强训练，依然会提高。我们必将在前进中曲折，在曲折中前进。我们教授说的话，那不是反复，是螺旋上升。用新的习惯，代替旧有的习惯，是要有个过程，但是林教授给了我们崭新的体现，也给了我们克服困难的利器。不妨偷漏一下林氏双五训练法。

1、呼吸与发声的协调训练；2、口腔各器官的协调训练；

3、言语节律的协调训练；4、口语与态势语表达的协调训练；5、言语与思维的协调训练 。

有的网友问文海为什么能成功，那是科学的方法+自己刻苦的训练。中央电视台只是报告的是一个案例，口吃校正好的了，何只文海、力力、睡在云端的兔子，交心----------------？

吃友们，我们有毛病，我们口吃，但是我们手脚灵活健全，才思敏捷，我们任劳任怨，我们心地善良。 我相信我们用我们自己的意志和毅力，还有科学方法的利器，我们能斩断口吃这个恶魔。

这里引用电视中林教授的一句话：其实我们所有口吃者，都是金矿，他们早晚是要放光的。只要，我们有正确的方法，科学的方法，去冶炼、加工、培训，就一定会让他们闪闪放光的。

节目最后，主持人的话道出了希望：口吃是一种正常的疾病。希望社会中每一个人都理解口吃，关爱口吃。当我们身边人口吃的时候，不要嘲笑他，不要歧视他，要鼓励他，帮助他，哪怕一个温暖的眼神，也会减轻口吃的压力，说不定您的宽容，等待就能较少口吃，是口吃人走上健康之路。

吃友们，我们一些问题逃避不了，我们生活中有许许多多，像文海同学那样的人，你看看他们也许是没有恶意的微笑，不理解，轻飘飘的眼神姿态，我相信口吃人看到这些很痛恨。但是我们也应该理解他们，他们有的没有这方面的知识，没有这方面的体现，他们大都是没有恶意的。即使家里亲戚朋友，同事邻居，或是路人善意的替我们着急，呈现让我们感觉到压力的眼神、表情，我们还是理解为主。如果他们是善意的你可以和他们说：我口吃。他们大都能宽容你。 再退一步，有些人嘲笑我们，讥讽我们，这样的人你说你跟他生气，较劲。值得么？我们应该提过自己的心理素质，减轻压力。让我们用自己的真诚，踏实的工作，善良和优异的成绩来证明自己。我有一个学生，今年高二了，他说：“我有口吃，那我就得在学习上体育上努力”（他在学习方面、体育方面都优秀）。这就对了。但愿天下的吃友们，健康积极的生活。


主题：流着眼泪看完《走近科学》！！！

匆匆的赶回家等待着节目开始！看着看着就不知不觉的流下眼泪！没想到文海你以前会那么重，但是你现在以变了一个人，祝福你真心为你开心！愿你可以开开心心过着每一天！你的明天会更好的；相信你自己！我永远支持你！

看着里面的每个人的经历，就好象在说我自己一样，有着一样痛苦，有着一样的经历，眼泪下来了，想一想口吃带给我们的只有痛苦，我们要把这个魔鬼从我们身上赶走，可是我们要有打败这个魔鬼的法宝，那就是方法与努力加上正确的心态．

感谢！不知用什么形容词来感谢中心的几位老师们！更感谢林教授发明这＂双五训练法＂，祝林教授她早日康复！

我们四十六期同学与全体学员的愿望！



　　　　　　　　　　　　　　睡在云端的兔子     [2006-4-26 22:23:35]

vivian712跟帖:
文海是第几期学员了！感觉他通过治疗象变了个人了。

[B]我只是觉得这期节目太短了，前面说文海的严重情况描述得太多了，然后突然一下就觉得就好了。[/B]

文波跟帖:

[B]给你留点方法是什么样的悬念，“双五”不是人人可以学的。只有我们中心有，呵呵  努力中....
[/B]

vivian712跟帖:

[B]???  “双五”不是人人可以学的是什么意思呀？       好象还满机密一样的~！[/B]


愚公回复道声珍重:

对于林教授的矫正方法的报道, 我们看问题的角度不一样. 你是她的学员,而我不是. 并且我认为我对矫正口吃的了解比你稍多一点.  因此,我认为我的看法比你要客观一些.

出于对你的了解和信任, 我不认为你在讲假话, 我也不认为你是林老师的托.  俗话说: 偏听则暗,兼听则明.   我即将发表对这个节目的评论,  欢迎你跟帖.   

我自认为我的评论是很客观的.  如果你一时接受不了我的看法, 我们可以各抒己见, 搁置分歧.  过一段时间,  我们可能都会有新的认识.

至少我不否认你和文海等人取得的显著进步.   但是存在什么问题?  你说:"任何一种事物，你要找缺点很简单。".     如果你看了我的评论,  我想, 你应当会觉得这些问题就不那么简单了.

愚公网友：我同意你的意见终止关于发现治疗口吃病新方法的讨论。
     对现在的这个帖子的讨论，我也想看看你的看法。不过，我建议你最好根据你的认识，发表一个系统的评论，也好让我向你系统的学点东西。曹南青

睡在云端的兔子跟帖:

(频阳)楼主你好，看了你对看了《走近科学》栏目之《失言之痛》专题节目而写的贴子，我感到你对口吃的人群很关注，对你有一定的敬重！

　先说一说我自已，我是林教授矫中心今年三月份的学员，现在已经矫正完两个月了，虽然我还处在康复期（老师给我们规定了三个月到半年的康复期），但是，我身边的人都说我变了，我母亲感受是最大的，她为我的变化感到吃惊和由衷的欣慰；我非常自信地告诉大家，我可以在任何情况下流利的讲话了，那些我曾经惧怕得要命的场合——打电话呀，开会呀，问路呀等等。这一切的变化都是林教授口吃矫正中心带给我的。

看到你写的贴子，我有很多话想说，因为我感到你写东西有一些不妥当地方，可以说，
你对林教授本人及她的矫正中心一无所知，并充满了误会。在这里我写到以下几点，这只是我的个人观点！我与你素不相识，也毫无敌意，只是想捍卫我认为正确的东西，希望你能够冷静的读下去，并有所感悟。

第一点：关于你所说的“口吃的原因”

你说林教授只用一句话来总结文海口吃的原因，这太片面了。可以直言的告诉你，在林教授的书里，在我们学习的教材里，关于口吃的理论、成因，写的非常详细，老师们也给我们讲了很多，应该说，比你写得更全面。而且，在我们矫正前，林教授以及我们课堂的其他老师，对每一位口吃学员的口吃成因、矫正史等相关细节，都会做一个非常明确的分析和判断。请问一下，林教授从事了二十年的口吃研究和实践，这么多内容，她可能在半个小时内讲完吗？你不能只看电视上老教授说了“一句话”就来判定她分析片面吧？你的这个结论本身就充满了片面和偏激，我认为你的思维方式存在一定的问题。

而《走近科学》栏目是大众性的节目，据我所知，林教授在接受采访的时候，说了很多很多口吃的理论，但是电视编导们会把林教授最最简单的话告诉大家的，考虑到大众的接受能力，他们是不会把一些专业性的词语在电视上播放的。

第二点：关于你关于“口吃的测试”， 我可以明确的告诉你，你看到只是一个片段！

你知道我去矫正中心的时候做测试用了多长时间吗？我告诉你我用了一个小时还多呢！我们那期班有半小时的，也有半个多小时的；每个人的情况不同。同时我们也做心理的测试与口吃行为测试。老师们会把我们每个人的口吃情况作一个极其精确的分析和汇总，然后研究我们具体的治疗方案，这些电视上都没有播出的。电视节目，只会选取一些编导认为有用的画面去播出，这一点我想你应该理解吧？你难道会因为《康熙帝国》只播出了一个月４０集，就认为康熙只活了一个月吧？这是电视的表现手法，它只是一个浓缩。

更让我不能接受的是，你把林教授说成“局外人”　！你了解林教授吗？你知道她为我们口吃学员都付出了什么了吗？林教授刚刚动了大手术，目前正处在康复期，为了不耽误同学们的学业，她在做大手术的前一天还在给中心的学生上课呢！在手术后十几天，就到中心来看同学们，那可是缝了几十针的大手术啊！上过林教授课的人都知道，她老人家对我们口吃人的理解有多么深透！而你只看了一个节目，就会做如此的评定，对于一个年近花甲的、把半生都献给了口吃矫正事业的老人，你觉得这样去随意的评价她，公平吗？？？

第三点：关于片中展示出来的文海口吃的矫正过程
你在贴子中提到，“纵观整个节目，主持人对问题的解说，林教授对问题的分析，都停留在口吃的表象上～～～”
我知道文海这个人的，他现在康复得相当好，其实他从来没有放弃对方法的信任和治疗。你看到的文海先出去突破，再回来训练，都是编导们使用的一种倒序的安排。因为我有朋友是做电视节目的，我对此有一些了解。关于这一点，林教授在给我们上课的时候也说起过，她感到非常遗憾。
我们在矫正中心训练的时候，都是先经过系统的训练，等到我们都取得了非常大的进步了之后，才在老师的带领下出去突破训练的，我们突破的效果都非常好，使我们的自信心大为提升。

我是看了《非常接触》后，来到林教授口吃矫正中心的，当时我看完节目的第一感觉是——天啊，我终于看到了希望，原来口吃是可以矫正的。我想，任何一个正常的口吃患者，看到这个片子时候，只想到它会给许许多多口吃朋友信心，口吃是可以矫正好的，不要对自己未来担心，只要找到了正确的方法矫正；要相信自己的明天会更好。而不是怀疑的态度去看。如果这样我们口吃的朋友真的会有死的心了。

第四点：关于口吃变口才问题。
上过林教授中心的课后，我知道，林教授所提倡的“变口吃为口才”的目标，对于我们口吃人来说，是一个多么大的鼓舞，老师们从来没有强行的让我们在短短的几天之内就把口才训练好，而是给我们提出了一个更高的要求和一个继续前进的方向。一个人心中怀揣着梦想，有错吗？给自已定一个比较高的目标，不好吗？我可以负责任地告诉你，我在林教授矫正中心不只是矫正了口吃，而我更相信我是在往“口才”上发展了，我和我的同学、师兄师弟们，都对自已的语言充满了信心，而林教授中心让我知道言语流畅的快乐，知道语言的春天是什么！告诉你——我现在天都非常快乐，那是一种我矫正好口吃前从来没有过的开心和快乐！

如果你是口吃者，那么我想我说一句“用心去感受一件事，用脑子去做决定吧”，就算你怀疑没关系，你可以看看林教授中心矫正的学员！桃李不言，下自成蹊，我们的课堂里，的确有太多的同学经过林教授和其他老师们的精心训练，一天天走向康复，这是一个不争实事啊！”

[B]引用一句我们大师兄说过的一句话吧——“治愈了一个患者是一个偶然；治愈了一批患者是一个奇迹；而治愈了一批又一批的患者，那是一种科学！奇迹与科学区别在于，奇迹是不可被重复的，而科学是可以重复的”。[/B]

《走近科学》的编导之所以经过慎重的选择，而最终采访了我们，就是因为他们看到了林教授这套方法的科学性。电视节目是给口吃者树立一种信心，而不是在做广告，是让人们看到矫正的希望和事实，以及一些基本的口吃常识和道理。

最后，我再郑重的向你说一句——我们所有在林教授中心上过课的学员，都对那里的老师充满了敬意，如果你希望探讨口吃问题，我们这些同学都会非常欢迎，而你无根无据的妄下结论，来中伤我们的老师、我们的课堂，尤其是我们最最敬爱的林教授，我们是决不答应的！因为我们受了那么多年口吃的苦，现在我们好了，是他们让我们变好的，我知道老师们有多么的敬业，多么的不容易！我们口吃了这么多年，经历了这么多的痛苦，林教授课堂和那里的老师们让我们重拾了自信和快乐，让我们感到温暖和安全，我们爱那里像爱我们自已的家一样，请不要这样无端的中伤这里，好吗？

[愚公评论]: 这个帖子够情绪化的啊.  因为我即将发表的评论与频阳评论的角度不一样,  所以我也不对睡在云端的兔子这个帖子进行评论.   我估计我要发表的评论得挨板砖.  我还是那句老话: 是非对错,留给历史去评说.  我的观点总是在论坛上受到抨击,  我想,我有足够强的心理承受力.

愚公网友：挨板砖怕什么！我告诉你一个诀窍吧：挨了板砖，将有用的搬回去，无用的不理睬。
    另外，关于这个帖子的评论，你能不能邀请林教授一起来参加，要是她能够来，我还真的想听听她的高论。你觉得怎么样？曹南青

我觉得《走进科学》的主持人很差劲。对于很多方面的知识很不够，所以做的节目有很多不尽人意。错误漏洞都很多，并且谈得都很浅层面的。看过多次，感觉嘉宾不能和主持人互动到可以深入探讨某一话题的程度。

回复曹南青:

我估计我请不来林岚老师.   而且我没有和林老师辩论的想法.  我只是想评论一下有关于林老师的节目.  只是评论一下, 发表一下自己的看法, 而不想辩论什么.

pipi在口吃研究论坛的跟帖:

北协曾有朋友去林岚处矫正过，大家都认识，而且矫正完很久了，但并未见有明显的变化。

若真想楼上说得这么神奇，北协早就没人口吃了，也早就解散了。

矫正班多少都会有些效果，但过分的夸大就不好了。

你说“所有在林教授中心上过课的学员，都对那里的老师充满了敬意”，我记得有位学员在论坛上曾发过严厉批评该矫正中心的帖子。

矫治口吃病，实事求是最重要。这不但是对吃友负责，也是对自己人格负责。

［此帖子已被 pipi 在 2006-05-23 10:43:24 编辑过］